6. jūlijs 2013

Attīstība bērnu līdz gadam   Tas ir svarīgs solis, lai viņa dzīvē. Tajā laikā, mana māte, un visi radinieki vienmēr jābūt uzmanīgam, jo ​​bērnam. Patiešām, šajā laika posmā ir svarīgi, lai saglabātu acu, ne tikai, lai nepalaistu garām anomālijas savu veselību, bet arī radīt apstākļus pareizai attīstībai mazuļa psihi.

Kas jums ir jāzina, mana māte?

Ļoti svarīgs jautājums ir veikt rūpīgu pārbaudi par bērnu ar visiem ekspertiem, ko mana māte stāsta vietējā pediatrs. Šī pārbaude ir bažas, pirmkārt, vecākiem. Tas ne vienmēr ir iespējams noteikt klātbūtni vairāku pārkāpumu darbībai nervu sistēmu bērna tūlīt pēc piedzimšanas klātbūtnes dēļ inhibitoru procesu jaundzimušo periodā. Just nosakot turpmāku fizisku bērna attīstību līdz pat gadam, mēs varam noteikt, vai pastāv šādu pārkāpumu. Ja mēs definējam slimības uzreiz, viņi var izārstēt agrīnā vecumā, un turpmāko attīstību bērna, kurš kļūs 1 gads ļoti drīz, turpinās bez traucējumiem. Tajā pašā laikā, ignorējot šīs problēmas var izraisīt to, ka šajā procesā pieaug stāvokļa bērnam var nopietni pasliktināties. Tāpēc, fiziskā attīstība bērnu vecumā līdz vienam gadam ir nepieciešams pievērst uzmanību.

Ideālā gadījumā bērns līdz viena gada profilaktisko pārbaudes ir nepieciešams katru mēnesi. Bet pat tad, ja māte rāda bērna ārstus reti, tai ir uzraudzīt savu veselību un skaidri iezīmēt jebkādus pārkāpumus.

Bērna attīstība pa mēnešiem

Lai noteiktu, vai ir anomālija, ir svarīgi zināt, kā tieši attīstība bērnu līdz gadam pa mēnešiem. Tātad, beigās pirmā dzīves mēneša mazulis var pagriezt galvu uz skaņu, izskatās, viņš pamazām sāk smaidīt.

Otrajā dzīves mēnesī - laiks, kad bērns sāk aktīvi kustēties: viņš sūkā dūri, mācās, lai saglabātu rotaļlietu rokā, pacelt un nolaist rokas. Bez tam, viņš pamazām sāk mācīties saglabāt galvu un aktīvāk smaidīja.

Fizioloģisko attīstību bērna trešajā mēnesī nāk intensīva. Bērns šajā vecumā ir jāiemācās roll pār viņa pusē no aizmugures, un otrādi. Guļ uz vēdera, bērns rada galvu. Viņš arī uzskata labu rotaļlietu rokā.

Psihomotorās attīstība bērnu līdz viena gada un aktīvi turpina ceturtajā dzīves mēnesī. Tagad viņš ir vairāk Brīvi flips, greiferi rokās visu, ko viņš atrod. Šajā laikā, bērns pamazām iemācās atšķirt cilvēkiem tuvu viņam no citiem. Piektajā mēnesī, kad bērns kļūst mobilāki un pastāvīgi atvelk viņa mutē visas rotaļlietas. Mēneša attīstība aktivizēta uz sešiem mēnešiem, kad daudzi bērni jau mēģina sēdēt vai rāpot lēnām sāk. Tieši tagad, kad bērns kļūst "runīgs" - tas jau publicē Bole skaidras skaņas un izrunājot konkrētus zilbes.

Gada pirmajos septiņos mēnešos bērnam pakāpeniski sāk mācīties sēdēt guļus stāvoklī, un dažkārt cenšas piecelties, saimniecības uz nošpikot buferi. Bet bieži mēģinājumi staigāt tuvāk brīdim, kad bērns ir 1 gadu vecs. Rotaļlietas Šajā vecumā bērni jau ir rūpīgi jāapsver, sen tur rokās. Šajā vecumā bērns reaģē uz mīļajiem. Astotajā mēnesī bērna aktīvi gesticulating: tas var aplaudēt rokas, vicinot pildspalvu.

9 mēnešiem - laika periods, kad bērns var sākt mēģināt iet, jo viņš jau creeps ļoti aktīvs un ņiprs. Savā "valodā", šķiet intonāciju līdzīgi tiem, dzird no pieaugušajiem. Pēdējo trīs mēnešu laikā no pirmajā gadā - laikā, kad bērns ļoti labprāt pēta pasauli, kas ieskauj viņu. Tieši tagad mazulis padara ļoti pirmais nestabils pasākumus, tas rada jaunas skaņas.

Garīgajai attīstībai bērna

Neskatoties uz to, ka kalendārais gads pirms bērna attīstībai ir sīki aprakstīti, ko mazulis jābūt iespējai noteiktā dzīves mēnesī, vecākiem ir jāapzinās, ka atsevišķas atkāpes no šāda "grafiks" ir diezgan pieņemams. Piemēram, daudzi bērni sāk mēģināt iet pat pēc tam, kad savukārt 1 gadu. Bet dzirdēt pirmos vārdus un frāzes no bērna vecākiem, var pat ne pēc gada, un gandrīz divus gadus. Bet tas ir svarīgi saprast, ka daži rezultāti bērna attīstību var panākt, izmantojot uzlādes masāža,, vienkāršu, bet ļoti svarīgi, lai mazuļa jaunattīstības spēles.

Ja mamma un tētis pamanīja, ka gadus vecs bērns attīstās spēcīga vēlu, un ir dažas novirzes no normas, izglītošana bērnu līdz gadam būtu vērsta uz aktīvās attīstību.

Pirmajā dzīves gadā, garīgo attīstību bērnam nosaka vairāki jomās. Šī attīstība uztveres, motoriku, runas, emocijas un smalks roku kustības. Ļoti svarīgs jautājums ir arī fiziskā attīstība, jo jebkura novirze no normas, var nopietni ietekmēt vispārējo stāvokli bērnu.

Pirmajos divpadsmit dzīves mēnešos, bērns aug par aptuveni pusi no svara, un tas ir dubultojies. Lai nodrošinātu brīvu apriti mēnešu vecs bērniņš Bērnu ratu nav tik saspringts autiņos var lēni kā motoru un garīgo attīstību. Piedurknēm raspashonkah šūt nav vērts, jo mazulis ir aktīvi kustēties viņa pirkstiem un uzņemt rotaļlietas.

Noteikt, ka uztvere bērnam attīstās normāli, jūs varat ar to, ko viņš iemācījās noteikt acis uz konkrētu tēmu, savukārt galvu kur skaņas tiek uzklausīts. Trešajā mēnesī bērnam būtu jāspēj kontrolēt tēmu, kas kustas. Pēc ceturtā mēneša, bērnam ir nepieciešama jaunu pieredzi, jo lielākā daļa ārsti sliecas domāt, ka vienotā vidējā mazulis attīstās lēnāk. Ir vērts katru dienu iet garās pastaigās, parādīt savu bērnu jaunus objektus.

Emocionālā attīstība bērnu pirmajā dzīves gadā arī notiek strauji. Ja viņa pirmā emocija bija tikai raudāja, kustības bez koordinācijas un apsārtums pēc pirmā dzīves mēneša, zīdainis iemācās smaidīt un atbildēt uz viņa māti un citiem radiniekiem. Ja slīpums bērna, tas parāda, tā saukto " kompleksa revitalizācija "- Koncentrējieties uz sejas, rokām un kājām kustības un skaņas. Pēc sešiem mēnešiem, bērns aktīvāk interesējas par visu, kas ieskauj to, un skaidri reaģē uz to, kas notiek ap viņu.

Pakāpeniski, bērns sāk saprast vārdus, viņš sacīja pieaugušajiem. Bet vispirms viņš atšķir šīs balsis, kas ir pazīstami ar viņu, viņš mācās saprast emocionālo bagātību runas adresēti viņam. Sākotnēji bērns pārceļas viņa mute, dūdot, atdarina skaņas, vokaliziruet. Ja jūs sekot runas attīstību bērnu un palīdzēt viņam, tad ļoti drīz tiks runāts izklausās daudzveidīgāka. Pret gadus veca bērna vecuma, dažas mātes sāk uztraukties, ka bērns valodas attīstība atpaliek no normas. Pediatri padomu, cik vien iespējams, lai sazinātos ar bērnu, stāstot viņam, ko jūs darāt, kas notiek ap viņu. Šāda komunikācija palīdz bērnam iegaumēt vārdus un uzzināsiet, kā izrunāt tos. Ar gadu bērnam vajadzētu mācīties dažus vienkāršus vārdus un veikt nepretenciozs pieprasījumus, ka pieaugušo pastiprina pat "runā" žestu.

Bērnu psihologi ir ieteicams sākt runāt ar savu bērnu, pat tad, ja viņš ir dzemdē. Ar jaundzimušo jārunā gandrīz nepārtraukti, bet ir svarīgi to izdarīt pareizi, skaidri izrunājot vārdus. Ar ļoti maz ir jārunā ar spēcīgām emocijām. Bet, runājot ar bērniem, kuri ir vecāki par sešiem mēnešiem, tas ir ieteicams izmantot pilnībā vienkāršus teikumus un skaidri formulēt, skatoties taisni uz mazulis. Kamēr bērnam nav saistīt sevi ar jēdzienu "es" ir aicināt viņam trešā persona, izmantojot nosaukumu. Mamma vienmēr jāpievērš uzmanība kazlēnu, ka viņš redz sev apkārt. Tas ir īpaši svarīgi, lai to paveiktu, ejot, kad bērns, jaunus iespaidus. Tas ir nepieciešams, lai pastāstītu viņam par to, kas notiek, lai aprakstītu to, ko viņš redz.

Tā ir arī noderīga, lai runas bērna attīstībai pateikt vai lasīt dzejoļus, jokus. Un tuvāk gadam, mazulis var mācīties, un ar savu pirmo grāmatu, kas būs spilgti un lieliski ilustrācijas. Tomēr nepieciešamība nodrošināt, ka grāmata nav ieslēgts pēc brītiņa plosītos. Eksperti iesaka dot bērnam vecos žurnālus, lai viņš varētu izteikt savu vēlmi saplēst papīru. Tad grāmatas paliks neskarts.

Psihologi stingri iesaka mammu un tēti noskūpstīt, apskaut bērnu, smaidu uz viņu, un nav jābaidās, ka šāda mīlestība var būt pārāk daudz. Galu galā, agrīnās bērnības attīstības, ko ieskauj mīlestību un uzmanību no pirmās dienas, ir daudz intensīvāka.

Tomēr agri attīstība bērniem līdz vienam gadam un ietver pieradinot bērnam disciplīnu. Šajā periodā, nerātns vai raudāšana bērnu, jums ir nepieciešams, lai pārslēgtos, novērš uzmanību no tā, kas notiek citās aktivitātes. Pakāpeniski, maziem bērniem jāmāca vērtību un vārdu "nevar". Mamma jārīkojas konsekventi un joprojām jābūt stingram. Taču nemēģiniet noliegt savam bērnam pārāk daudz lietas, ir noteikt sev dažus galvenos punktus un mēģināt panākt savu bērnu. Taču jāatzīmē, ka iezīmes pirmajā gadā bērnam ir tāda, ka nav jēgas sodīt.

Sensor attīstība

Sensor attīstība - Vēl viens svarīgs punkts izziņas bērna attīstībai .  Fine motors rokas mazulis nosaka spēja sagrābt lietas un turēt tos savās rokās .  Satveršana ir pirmais mērķtiecīga rīcība, nosakot tās mērķis domāšanu .  Pret gadus vecuma bērns jau zina, kā atdarināt pieaugušos, spēlējot priekšmetus .  Viņa kustības ir vairāk informēti, un tas ir pierādījums praktisko izpausmju domas .  Early attīstība līdz vienam gadam var iekļaut masāžas pirkstus un rokas, kas ir ieteicams nodarboties ap trīs gadu vecumam .  Plaukstu un pēdu masāža mamma var turēt savu .  Vispirms jums ir nepieciešams, lai pat tos maigi, tad savukārt saliekt pirkstus uz rokām, saspiest tos un atspiest cam .  Labi zināms spēle "žagata-vārna" - lielisks vingrojums attīstību smalko motoriku .  Vēlāk, ar izaugsmi bērnu, un viņš būs laimīgs, lai pastāstītu joki par žagata-dziedās, padarot sev vingrinājumu pirkstiem .  Ir daudzi dzejoļi, saskaņā ar kuru jums ir nepieciešams, lai parādītu darbību, kas ir lielisks vingrojums pirkstiem, rokām, kājām .  Ir nepieciešams uzņemt daži no šiem dzejoļiem un lasīt tos regulāri mazuli, parādot, ko darīt .  Turklāt kopā ar bērnu var rakstīt pasakas pirkstiem un turiet mini teātri .  Lielākā daļa bērni vienkārši mīlēja šīs spēles .

Metodes motoriku toddler 11-12 mēneši ietver spēles ar piramīdas, ieliktņi, jautri, iesaistot pirkstus bērna, un citi. Ar palīdzību šo uzdevumu var veikt efektīvu apmācību smalkas pirkstu kustībām. Starp citu, ar nelielu rokas kustību saistītas attīstību bērna runas.

Noteikt, cik ātri bērns attīstās, jūs varat izmantot testus, par kuru māte ar bērnu pēc pieprasījuma var apmeklēt jebkuru centru agrīnās attīstības. Tomēr vairumā gadījumu, lai novērtētu runas attīstību un citus parametrus agrīnās attīstības bērnu mamma var vienkārši skatoties bērnu.

Ir svarīgi saprast, ka visi ieteikumi par agrīnās bērnības attīstības ir ļoti viegli īstenot praksē. Visi vingrinājumi, masāža, spēles fit harmoniski uz vispārējiem noteikumiem par aprūpi bērnam. Ja māte vienmēr jāatceras, ka pirmais gads viņas bērnam ir ļoti svarīga daudzās dzīves jomās, viņa kognitīvā attīstība prasīs aktīvs un harmonisks. Vēl viens būtisks faktors - pastāvīga aprūpe un simpātijas no mīļajiem. Ja bērns ir mīlēts, aprūpēts, un viņš uzskata, ka viņa māte un tuvi draugi ir vienmēr tur, attīstība bērnam, iespējams, ir pareiza un savlaicīga.